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  • [专业知识] 怎么挑选一个好的自闭症组织呢?

    果孩子患上自闭症的话,一定要给孩子选择一个经验丰富的干预机构,这样才能帮助孩子做恢复治疗,今天长春自闭症训练小编就来介绍一下孩子患上自闭症的话应该怎么选择一个合适的机构呢?  那么怎么挑选一个好的自闭症组织呢?  
    发布时间:2024-10-10   点击次数:50

  • [专业知识] 孩子进行语言训练的顺序都有哪些些呢?

    语言能力是人类交流的基础,但是有些孩子在发育的时候也会出现这样或者那样的问题,要重视孩子的语言训练的问题,让孩子可以正常的有自信的去交流和沟通,今天特殊教育学校小编就来介绍一下孩子进行语言训练的顺序都有哪些些呢?  一、呼名反应
    发布时间:2024-10-10   点击次数:52

  • [专业知识] 如何减少自言自语的刺激行为?

    如何减少自言自语的刺激行为?既然知道他们自言自语的2个原因,那我们就从这两方面入手,分享一些比较实用的应对方法吧。一,当孩子自我刺激的时候怎么办?首先要做的是唤醒沟通动机,帮助孩子寻找合适的沟通方式,比如手势、图片、
    发布时间:2024-09-11   点击次数:19

  • [专业知识] 自闭症孩子为什么无效语言多?

    自闭症孩子为什么无效语言多?1、自闭症孩子通常都需要自我刺激,通过不停的说话,让嘴巴和舌头多运动,才能满足自己的安全感和舒适感,很多时候自言自语都是满足大脑的需求,另外还与感知觉有关。2、当自闭症孩子感到压力或者焦虑时,就会产生
    发布时间:2024-08-14   点击次数:53

  • [专业知识] 儿童自闭症表现是如何造成的

      1、围产期因素导致  围产期各种因素的并发症,如产伤、宫内窒息等较正常对照组多发现儿童自闭症表现。  2、家庭因素导致  父母是专业的技术人员,受过高等教育影响,比较聪明,但做事较为刻板,并有强逼等倾
    发布时间:2024-07-10   点击次数:63

  • [专业知识] 4岁自闭症儿童表现出的状况

    1.言语沟通障碍  所有自闭症儿童表现出现语言交流障碍,但是表现形式有一些不太一样,有的儿童自闭症患者会出现多言多语状况,但是患儿对事物的领会能力非常低,经常会出现用词不正确,甚至是发音不准确,且还会出现自言自语和发出一些非常奇
    发布时间:2024-06-12   点击次数:49

  • [专业知识] 怎样才能尽早发现儿童轻度自闭症症状?

    作为儿童常见病的一种,患有轻度自闭症症状的儿童却容易被很多家长所忽视。因为对于一般家长而言,轻度自闭症症状并不是非常明显,等到家长明显有所感觉的时候,可能已经发展成为重度自闭症。所以为了避免此类现象,治疗轻度自闭症症状的认可机构为您解读怎样
    发布时间:2024-05-16   点击次数:20

  • [专业知识] 轻微自闭症十七个症状 轻微自闭症有什么症状

    自闭症一般指儿童孤独症,是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板,那么轻微自闭症有什么症状呢?今天和大家一起来看看轻微自闭症十七个症状。  轻
    发布时间:2024-04-10   点击次数:21

  • [最新公告] 有爱有温度丨慈善志愿者开展“陪星儿成长”志愿服务

    QMG青岛广电3月6日讯昨天,市民政局、市慈善总会联合“爱聚星空”志愿者服务中心30名志愿者来到李沧区蓝琪特殊儿童康复中心,开展“陪星儿成长”关爱自闭症儿童志愿服务活动。现场,志愿者耐心陪伴这些“来自星星的孩子”们搭积木、戳戳乐、描画,孩
    发布时间:2024-03-07   点击次数:52

  • [最新公告] 青岛首次针对特需儿童的开学安全第一课,“青岛巴士”青年志愿者走进蓝琪康教中心,用爱护“星途”!

    广大学子的出行安全始终是家长们关心的头等大事。为持续增强孩子们的安全防范意识,结合“学雷锋”志愿服务,青岛城运控股公交集团市南巴士公司联合青岛蓝琪康复中心开展“安全进校园·让爱暖星途”主题实践活动,青年志愿者们走进校园、走入课堂为孤独症儿童
    发布时间:2024-03-05   点击次数:96

  • [学校新闻] 寒冬虽已至,温暖总相伴

    寒冬虽已至,温暖总相伴——蓝琪校长高煜卉走访特殊儿童困难家庭寒冬虽已至,温暖总相伴。新春伊始为了解特殊儿童的家庭状况,给予他们更多的温暖和支持,蓝琪康教中心校长高煜卉对大龄
    发布时间:2024-02-04   点击次数:153

  • [最新公告] 家长注意,孩子出现这些症状,当心“自闭症”

    家长注意,孩子出现这些症状,当心“自闭症”自闭症作为一种神经发育障碍,约有2/3的儿童在婴儿期开始起病,还有1/3孩子虽经历了一个相对正常的发展阶段,但到1岁半左右孩子言语能力开始倒退,出现特征性的自闭症症状表现自闭症三大类核心症状表现为:
    发布时间:2024-01-30   点击次数:71

  • [学校新闻] 孤独症儿童能上学吗?

    星宝上学那些事孤独症儿童能上学吗?决定孩子能否上学和上什么样的学校,因素是多方面的,要充分地分析和认识这些因素,不能用简单的“能上学”或“不能上学”来回答。1.孩子能否上学和上什么样的学校,是由孩子自身条
    发布时间:2024-01-24   点击次数:105

  • [专业知识] 造成宝宝吐字不清、语言发育迟缓的罪魁祸首,竟然是这个!

    造成宝宝吐字不清、语言发育迟缓的罪魁祸首,竟然是这个!朋友家的孩子点点特别可爱。就是两岁多了,能说的话有限,吐字含混不清,像是嘴里含着东西。老一辈人都说是贵人语迟,所以谁也没当回事。直到最近因为生病频繁去医院,经过大底部夫的提醒,做了检查,
    发布时间:2024-01-22   点击次数:109

  • [专业知识] 轻度自闭症的症状以及如何调整

    轻度自闭症的症状以及如何调整  轻度自闭症的表现症状是什么样的,轻度自闭症改如何调理?  轻度自闭症的症状:  1.人际交往障碍。轻度自闭症的孩子不愿意与人交流,不与孩子玩耍,包括对父母没有明确的亲近感;  2.轻度自闭症儿童兴趣狭窄。一般
    发布时间:2023-10-19   点击次数:72

  • [专业知识] 影响自闭症儿童语言能力发展的主要因素

    影响自闭症儿童语言能力发展的主要因素  影响自闭症儿童语言能力发展的主要因素,具体包括以下六个方面:  1.狭隘的兴趣  自闭症的孩子兴趣不同,兴趣狭窄有限。对某个特定的玩具或玩具的某个特定部分感兴趣,或者对某个特定的玩法感兴趣,比如车牌号
    发布时间:2023-09-14   点击次数:195

  • [专业知识] 自闭症的表现

    自闭症的表现  1、社会交往障碍  无法与他人建立正常的人际关系。孩子表情频繁,缺乏眼神交流,缺乏期待父母拥抱爱抚他人的表情或手势,享受爱抚时没有开心的表情。很难和父母建立正常的依恋关系,也很难和同龄的孩子建立正常的伙伴关系。  2.语言障
    发布时间:2023-07-13   点击次数:139

  • [专业知识] 感统失调孩子和自闭症孩子的区别

    感统失调孩子和自闭症孩子的区别  感统失调孩子和自闭症孩子的区别:  一、感觉失衡的表现  1.注意力不集中  本人坐立不安,上课注意力不集中,喜欢搞小动作,长期违反课堂纪律,调皮任性,容易与人发生冲突,挑剔,难以与人分享玩具和食物,无法考
    发布时间:2023-06-14   点击次数:174

  • [专业知识] 家长的话语会影响自闭症孩子的理解和运用能力

    家长的话语会影响自闭症孩子的理解和运用能力  自闭症孩子离不开父母的照顾,父母在照顾的过程中也是有原则要知道的。就拿家长对孩子说的话来说,如果不到位,不仅会影响自闭症孩子的理解和应用能力,还会影响孩子的康复。  1、展示语言的一些特征。  
    发布时间:2023-05-17   点击次数:114

  • [最新公告] 爱的距离

    爱的距离——安琪瑞康训练中心孤独症关爱日活动第16个孤独症日来临之际,安琪瑞康训练中心组织了丰富多彩的社会融合、实践活动,在老师们的精心安排、带领下,家长和孩子们都收获满满,开心无限!请看——
    发布时间:2023-04-03   点击次数:122

  • [最新公告] 全国孤独症服务机构负责人联席会议圆满闭幕

    3月23-24日,全国孤独症服务机构负责人联席会议在历史名都洛阳召开。中国残联常征、彭冰泉,、陈辰、陈森斌、赵泰和河南省、洛阳市的残联相关领导出席会议,开幕式由中国精协主席温洪主持。该会议是由中国精协孤独症委员会发起的该行业最具
    发布时间:2023-03-27   点击次数:145

  • [最新公告] 自闭症的病因和免疫力有关吗?

    孤独症的病因与免疫有关吗?人体免疫一直是解读自闭症原因的重要组成部分,免疫机制也是自闭症治疗的新研究方向。目前,人们已经确认的自闭症的免疫特征包括:慢性病的病程和病因不明。免疫疾病家族史:牛皮癣、类风湿性关节炎、乳糜泻等。自身免疫疾病:川崎
    发布时间:2023-01-03   点击次数:219

  • [最新公告] 关爱特殊群体, 坚持做好疫情防控工作

    2022年11月15日上午,城阳区政府党组成员纪瑞礼在城阳区残联朱杰理事长、王绍波副理事长及城阳街道分管领导等一行的陪同下,来到安琪瑞康训练中心检查、指导工作,要点对安琪瑞康的疫情防控工作现场进行观摩,并参观了孩子们的课堂情况,朱杰理事长、
    发布时间:2022-11-17   点击次数:384

  • [最新公告] 模仿能力为什么如此重要?

    模仿对我们所有人来说都是一个强大的学习工具。这种特殊的能力部分来自镜像神经元,它将我们看到的其他人的行动模式与我们自己的行动模式联系起来。当我们做动作并看到其他人做动作时,大脑中的镜像神经元会被激活。这就是我们如何通过观察和记忆来学习。01
    发布时间:2022-09-27   点击次数:164

  • [学校新闻] 用炙热的灵魂点亮星空

    近十多年来,虽然社会各媒体都在逐渐提升对孤独症群体的宣传、宣导,全社会对孤独症人群的关注度也在逐渐提高,但更多的群体对孤独症人群的了解还存在误区,尤其对孤独症人群的特征存在误解,比如有些人会认为孤独症的孩子有攻击性,孤独症的孩
    发布时间:2022-08-19   点击次数:102

  • [学校新闻] 静待花开,花盛开

    ▲▲▼▼童心未泯致我们终将逝去的青春▲▲▼▼童心未泯蓝琪康教中心静待花开花盛开安琪瑞康训练中心Children'sDay又是一年儿童节,又是一年毕业季。2022年5月31日上午,
    发布时间:2022-06-05   点击次数:190

  • [最新公告] 宝贝,请勇敢的向前走 ——写在蓝琪毕业季

    孤独症和孤独症谱系障碍的概念和人群,从八十年代以来至今,经历了从少有人知到逐渐走入大众视野的过程,其实,只有近距离接触孤独症儿童及其家庭,才能真的体会孤独症儿童家长和家庭所面临巨大的经济、心理双重压力,同时还要面对未来无法预料的恐慌和无望,
    发布时间:2022-05-06   点击次数:144

  • [学校新闻] 在快乐中成长 ——疫情防控之家庭干预指导篇

    前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾说过,儿童早期教育的关键因素主要有家庭、学校、儿童所在的集体环境及儿童本人。从排列顺序上看,家庭被列在前位,可以看得出家庭干预在塑造儿童过程中起到了很重要的作用。那么,怎样才能做好家庭干预呢?今天
    发布时间:2022-04-03   点击次数:96

  • [学校新闻] 青岛李沧区蓝琪康教中心-线上教学纪实

    2022年3月14日(周一)蓝琪康教中心全方面启动疫情防控工作应急预案,开始钉钉群线上康复教学。在此之前,好多没有经历线上教学的家长已经发出质疑,微信或电话给老师,表达出:我们这些特殊孩子面对手机和电脑上课,能行吗?他们可能会坐不住跑开,可
    发布时间:2022-03-25   点击次数:127

  • [学校新闻] 青岛蓝琪康教中心 全面启动线上教学

    青岛蓝琪康教中心全面启动线上教学鉴于青岛地区新冠疫情防控工作需求,为配合各级政府部门做好全局的疫情防控工作,更为了保证家长、孩子和老师们的健康、安全,蓝琪康教中心定于自2022年3月1
    发布时间:2022-03-16   点击次数:185

  • [学校新闻] 面对疫情,青岛李沧区蓝琪康教中心 致家长的一封信

    面对疫情,青岛李沧区蓝琪康教中心致家长的一封信尊敬的家长朋友们:大家好!面对突然加重的疫情,全市人民在各级政府的领导下,各项工作井然有序,大家众志成城,共度时艰!为了孩子们的身心健康,同时贯彻上级主管单位做好疫情防控、居家隔离期间“停课不停
    发布时间:2022-03-12   点击次数:190

  • [学校新闻] 尽心尽职,致力于困难人群救助服务工作

    回顾2021,蓝琪康教中心、安琪瑞康训练中心在各级领导的关心、帮助下,圆满完成年度准确的康复服务工作。在做好各项准确康复服务项目的同时,蓝琪康教中心、安琪瑞康训练中心尤其注重儿童心理建设
    发布时间:2022-02-24   点击次数:143

  • [最新公告] 祝贺蓝琪康教中心、安琪瑞康训练中心 2022元旦文艺汇演顺利落下帷幕

    祝贺蓝琪康教中心、安琪瑞康训练中心2022元旦文艺汇演顺利落下帷幕每年的六一儿童节、元旦佳节,蓝琪康教中心都会举行隆重的文艺演出活动,这依然成为蓝琪康教中心的一大办学特色。2021年12
    发布时间:2022-01-06   点击次数:99

  • [最新公告] 如何判断一个孩子是否患有自闭症?

    如何判断一个孩子是否患有自闭症?如果你怀疑你的孩子可能患有自闭症,父母可以做以下小测试。若A组两个以上答案不,B组两个以上答案不,尽快带孩子去医院。a组问题。1.孩子们喜欢坐在膝盖上被摇晃和殴打吗?2.孩子对其他孩子感兴趣吗?3.孩子们喜欢
    发布时间:2022-02-07   点击次数:161

  • [学校新闻] 浅谈自闭症儿童的自理要如何进行训练?

    谈谈自闭症儿童的自理应该如何训练?如何训练自闭症儿童的自我管理?1、饮食问题。孤独症儿童的饮食有喂食、偏食、挑剔、拒绝进食、饮食生活不良等问题。2、喂食问题。有些自闭症儿童很难控制咀嚼的肌肉运动,不咀嚼,抵抗成块的食物,或者只吃流动的饮料。
    发布时间:2021-12-04   点击次数:199

  • [专业知识] 自闭症机构如何在感统课上干预幼儿情绪问题

    1.调整任务活动,提高儿童的运动能力:一是减少项目难度,或者减少活动要求,选择一些容易完成的,作为开始,提升一点难度,提高孩子的运动成绩。如果孩子们愿意参加,并且不要求做得有多标准,即使是在帮助下完成,也要及时加强,使孩子能在能力范围内完成
    发布时间:2021-11-04   点击次数:257

  • [专业知识] 自闭症儿童康复训练教你怎样让孩子开口说话

    自闭症儿童康复训练教你如何让孩子说话。大多数自闭症儿童都有一个显著的特点,就是在日常生活中不爱说话。有些孩子病情严重,甚至会保持沉默。建议自闭症儿童在康复训练中注意语言训练。那么,如何让孩子说话呢?不妨从以下四个方面入手,让孩子慢慢说话。1
    发布时间:2021-10-05   点击次数:181

  • [最新公告] 怎样早期诊断自闭症?

    怎样早期诊断自闭症?自闭症是一种起病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病,临床表现以社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣狭窄、刻板重复等行为方式为主,约3/4的儿童伴有不同程度的精神发育迟滞。孤独症目前的病因尚不清楚,也不能治愈,但是
    发布时间:2021-08-25   点击次数:181

  • [最新公告] 孤独症儿童应注意的四件事!

    孤独症儿童应注意的四件事!孤独症是一种广泛的发育障碍。孤独症通常在三岁之前就开始发病,直到现在还不清楚,但是一些研究发现:儿童孤独症是一种生物学基础很强的遗传疾病。一名孤独症儿童的出现,对家庭是沉重的负担,父母在此过程中倍受煎
    发布时间:2021-08-18   点击次数:201

  • [专业知识] 自闭症原因和表现

    1.社交障碍:这是自闭症儿童面临的较大问题。孩子对周围的事情漠不关心,很难理解别人的情绪和感受,也不能正确表达自己的情绪和感受。似乎他们认为所有存在于自己脑海中的东西都存在于别人脑海中,彼此没有区别。孩子往往认为自己的感受是别人
    发布时间:2021-08-13   点击次数:204

  • [学校新闻] 蓝琪端午良辰美景,粽有千种风情

    方块三角圆棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。端午节,在这样一个传统节日里,蓝琪宝贝们是怎样欢度端午佳节的呢?让我们与宝贝们一起欢度佳节,和宝贝们一起放“粽”才情,放“粽”快乐吧!
    发布时间:2021-06-14   点击次数:276

  • [学校新闻] 爱聚星空,点亮心灯。

    青岛蓝琪康教学校4月3日蓝琪康教学校参加“爱聚星空”第十季公益活动“给我一个拥抱,让我走进你的世界。”这是爱聚星空——自闭症公益活动的宣传口号,更是发自这个公益活动所有组织者、参与者内
    发布时间:2021-06-10   点击次数:237

  • [学校新闻] 庆祝六一儿童节,让梦想起航——“蓝琪康教学校”举办六一儿童节暨2021届毕业生文艺汇演。

    青岛蓝琪康教学校。2023年5月31日上午9:30,蓝琪康教学校的家长、孩子和老师们在这里举行了一场精彩的文艺表演。此次文艺演出由李沧区残联刘永程处长和蓝晓蕾主任主持,李沧区老干部局李局长、原党委书
    发布时间:2021-06-01   点击次数:2521

  • [专业知识] 自闭症是生而孤独的吗?

    自从1910年瑞士精神病学专家PaulEugenBleuler发明了“Autism”这个术语后,对孤独症的研究已经有了长达一百多年的历史。《精神病诊断手册》新版本将自闭症定义为自闭症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,简
    发布时间:2021-03-03   点击次数:273

  • [专业知识] 儿童自闭症的行为有哪些

    儿童自闭症的行为有哪些?儿童自闭症在我们的日常生活中,有些人患有自闭症。自闭症的原因有很多。现在的孩子还小。因此,父母应该更加关注孩子,了解他们目前的身心状况。如果发现任何问题,他们应该及时采取有效措施。儿童孤独症有哪些表现?儿
    发布时间:2020-12-20   点击次数:229

  • [专业知识] 什么是儿童自闭症,真的那么可怕吗?

    自闭症是阿斯伯格症中很常见的一种疾病,一般多在幼儿期就会有表现,一般是不说话,没有眼神交流等等,因为自闭症是与孩子相伴一生的疾病,父母应多了解一些自闭症的病因,提前做好预防,及时治疗。所以,为什么会出现孤独症呢?一、遗传因素。大
    发布时间:2020-11-11   点击次数:372

  • [专业知识] 自闭症可以治愈吗

    有些孩子不爱跟人说话,经过检查是自闭症的原因。不仅仅是孩子们会感染。一些成年人做的事。自闭症能被治愈吗?步骤/方法:1.首先,我们需要检查自闭症的方式。我们需要做脑电图,MRI,自闭症量表,智力测试等来诊断和判断孩子是否患有自闭症,以及发
    发布时间:2020-08-17   点击次数:720

  • [专业知识] 自闭症儿童的表现及干预方法!

    如果孩子表现出语言发展障碍,无法与同年龄的孩子交流,甚至兴趣狭窄,并且日常行为很僵化,则应考虑孩子是否可能患有自闭症。该病的发生主要是由于家庭遗传或环境等因素造成的。只有及时的治疗和干预才能有益于疾病的康复。如果孩子患有自闭症,治疗孩子自闭
    发布时间:2020-02-28   点击次数:288

  • [学校新闻] 第三届海外院士青岛行暨青岛国际院士论坛

    “第三届海外院士青岛行暨青岛国际院士论坛”于2019年5月30日下午在青岛院士港举行,我中心校长高玉会应邀参加,在论坛中高校长提出的儿童自闭症的康复治疗问题,所有海外专家院士展开了激烈的讨论,预知到未来十年的儿童自闭症康复治疗会有新的突破,
    发布时间:2019-05-31   点击次数:159

  • [学校新闻] 自闭症的治疗原则

    自闭症康复训练治疗原则:(1)早期发现和早期治疗。治疗年龄越早,改善越明显。(2)应促进家庭参与,使父母成为治疗的合作伙伴或参与者。儿童本身,儿童保健医生,家长,教师,心理学家和社会应参与治疗过程,形成综合治疗队伍。(3)坚持非药物治疗综合
    发布时间:2019-04-11   点击次数:90

  • [专业知识] 什么是自闭症儿童结构化训练TEACCH?

    得知孩子患有自闭症,家长千万般着急,为了能让孩子的病情彻底康复,什么方法都愿意尝试,不过众多方法中,也是有需要注意的地方法,今天我们就说说自闭症康复训练结构化训练TEACCH疗法的注意地方。对自闭症儿童和成人来说,多通过视觉通道感知周围世界
    发布时间:2019-04-11   点击次数:367

  • [学校新闻] 宝宝自闭症都会有的13个特征

    青岛自闭症学校-蓝琪特殊儿童康复中心关于特殊儿童的行为特征提出了以下观点:1.没有关于你的名字的反馈患有自闭症倾向的婴儿对其他人称自己的名字没有任何反馈,即使他们的父母的呼叫很少得到回应。2.眼动追踪困难婴儿有不同的视力发育,但他们往往是自
    发布时间:2019-04-11   点击次数:170

  • [专业知识] 自闭症感统训练的好处以及更佳年龄是?

    自闭症康复训练感统训练的概念感统训练是通过专业的训练器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子感觉统合能力的训练。某种意义也可以说,感统训练就是一种在游戏和玩乐中的训练。有的人觉得,感统失调是一种
    发布时间:2019-04-11   点击次数:191

  • [专业知识] 哪些儿童需要进行感统训练

    有如下表现的儿童,可能是感统失调造成的:需要孤独症康复训练1、视听感觉不良:不喜欢阅读,阅读时多字少字、写字颠倒顺序。对别人的话听而不见,丢三落四,经常忘记老师说的话和布置的作业;上课注意力不集中,好动,不喜欢和别人说话,记忆力差。平时家长
    发布时间:2019-04-11   点击次数:99

  • [专业知识] 教您如何鉴别真假自闭症?

    自闭症分为真性自闭症和假性自闭症。2-3岁是儿童学习口语的敏感期,4-5岁是学习书面语言的敏感期。假性自闭症是指因为先天的环境及文化剥夺导致孩子的自我封闭,不与外界交流,在敏感期内错失了学习语言的最佳机会,因此表现为不会说话,不与他人交流,
    发布时间:2019-04-11   点击次数:103

  • [专业知识] 结构化教育( TEACCH) 应用于自闭症儿童康复训练

     结构化教育(TEACCH)作为行为干预方式的一种,其最基本的运作原理依旧是通过刺激来使反应得到强化。治疗人员通过对患者实施一种或多种刺激,来观察患者对象相应刺激做出的判断与反应,当患者的反应正确时
    发布时间:2019-04-11   点击次数:264

  • [专业知识] 感统训练教师在训练中的作用有哪些?

    感统训练教师在自闭症康复训练中注重发挥以下几方面作用:设氛围幼儿尤其是感统失调的幼儿缺乏个人动机与兴趣,主动性差,意志水平低下,在训练中一味采取强迫手段,或者乏味的机械训练,幼儿会产声厌烦、恐惧、害怕等不良情绪,训练遭到失败,甚至会产生副作
    发布时间:2019-04-11   点击次数:846

  • [专业知识] 感统训练教师是一个怎样的职业?

    yresA.J根据对脑功能研究,1972年首先系统地提出了感觉统合理论(SensoryIntegrationTheory)。她认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体内外知觉做出反应。只有经过感觉统
    发布时间:2019-04-11   点击次数:1006

  • [学校新闻] 感统失调与自闭症区别

    青岛李沧区蓝琪特殊儿童康复中心是一所青岛自闭症学校,感统失调的主要表现1.感统失调功能受损:表现为躁动,容易摔倒,注意力不集中,上课注意力不集中,喜欢做小动作,容易违反课堂纪律,容易与他人发生冲突,顽皮和挑剔,很难与他人一起享受,也很难与他
    发布时间:2019-04-11   点击次数:132

  • [学校新闻] 对于自闭症患者,父母应注意什么

    第一,调整父母的积极性,努力摆脱困境事实上,青岛自闭症学校儿童的命运掌握在父母手中,所以父母应该面对现实,以积极的生活态度承担责任,并下定决心培养孩子过上完美的生活。父母应该用平凡的心态对待孩子。他们不应该将孩子与其他孩子进行比较。他们应该
    发布时间:2019-04-11   点击次数:98

  • [学校新闻] 自闭症(孤独症)儿童的康复训练要点

    I.个性化培训是自闭症康复训练的关键。一般来说,孤独症是一种广泛的发育障碍,但作为一个个体,其表现形式则截然不同:一些儿童在社交沟通方面存在障碍,一些儿童存在严重的语言障碍,一些儿童缺乏思维和感知,一些儿童存在严重问题。行为,其他人在感觉和
    发布时间:2019-04-11   点击次数:131

  • [学校新闻] 自闭症的致病原因有哪些?

    每年都有关于自闭症康复训练候选基因的新报道。近年来,已报道时钟,PRKCB1,CNTN4,CNTCAP2,免疫基因,STK39,MAOA,CSMD3,DRD1,neurexin1,SLC25A12,JARD1C,Pax6作为孤独症的候选基因
    发布时间:2019-04-11   点击次数:103

  • [学校新闻] 水立方再次为“星星的孩子”点亮蓝灯 呼吁关注孤独症群体

    北京,4月3日(记者尹力)国家游泳中心(水立方)再次为世界自闭症日当晚的“星星之子”点亮了蓝灯,并与各组织合作开始不同的角度,呼吁社会为特殊儿童的孤独症康复训练提供帮助。自闭症组织表达并热情地呼吁人们“不同地尊重并照亮希望”。“照明蓝灯”活
    发布时间:2019-04-11   点击次数:156

  • [学校新闻] 青岛自闭症学校告诉你发育迟缓语言康复的方法

    青岛自闭症学校告诉你发育缓慢言语恢复的办法  言语发育缓慢是指由各种原因引起的儿童口头表达才能或言语理解才能显着落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力妨碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、言语环境不良等因素均是儿童言语发育缓慢的常见原
    发布时间:2019-04-10   点击次数:364

  • [学校新闻] 青岛自闭症学校告诉你自闭症是什么

    青岛自闭症学校告诉你自闭症是什么目前自闭症被归为精神残疾,但其损害程度远远超越精神病人,主要是孤独症病因不明、无药可医,且毕生离不开人的照料。孤独症,也称自闭症,是一种发病于幼儿早起的神经发育妨碍,大多数患儿终身存在交往、情绪、行为、智力、
    发布时间:2019-04-10   点击次数:215

  • [学校新闻] 孤独症康复训练中,新环境对自闭症孩子有什么影响

    孤独症康复训练中,新环境对自闭症孩子有什么影响有的孩子在家时调皮好动、爱说爱闹,可是一出门她却像是变了个人,并且特别不爱说话,这样强烈的反差让许多妈妈一时间也弄不清楚状况,孩子为什么会这样呢?其实这都是环境形成的改变,很简单出现“选择性沉默
    发布时间:2019-04-10   点击次数:227

  • [最新公告] 孤独症康复训练中心告诉你;特别的游戏,特别的沟通方式

    自闭症又称孤独症,是最常见的广泛性发育妨碍之一,发病于3岁前,并随同有交际妨碍、言语妨碍和刻板行为三个主要症状。关于自闭症,医学界至今仍然缺少有效的医治办法,只是进行孤独症康复训练自闭症的核心症状是交际妨碍,目前国内通行的交际练习方式主要
    发布时间:2019-04-10   点击次数:262

  • [最新公告] 青岛自闭症学校里讲到;刻板行为或能成为其就业的“钥匙”

    青岛自闭症学校里提到;沟通妨碍、语言表达能力的缺乏导致了自闭症患者难以走入社会,每一个自闭症患者的父母都迫切期望自己的孩子可以融入到社会中去,学会独立生计下去,甚至期望孤独症患者可以有一份稳定的作业,毕竟总有一天自己将会老去,而那时自闭症患
    发布时间:2019-04-10   点击次数:177

  • [学校新闻] 在青岛自闭症学校了解到,自闭症和性格无关

    在青岛自闭症学校了解到,自闭症和性格无关许多宝宝都是独生子女,宝宝从小缺少和小朋友交流的阅历,因而性情孤僻,忧虑其患上自闭症。其实家长们所了解的自闭症跟宝宝性情问题没有关系,今天咱们就请专家为咱们讲解一下,究竟什么才是自闭症。  孩子不说话
    发布时间:2019-04-10   点击次数:221

  • [学校新闻] 青岛自闭症学校告诉你自闭症4大预示

    青岛自闭症学校告诉你自闭症4大预示近年来,儿童自闭症的发病率越来越高,开始广泛为人们所重视。自闭症无论是关于孩子还是关于家庭来说,都具有不可估量的伤害。以下的4大表现预示着孩子可能有自闭症的风险,家
    发布时间:2019-04-10   点击次数:316

  • [最新公告] 解析青岛自闭症学校里自闭症儿童有哪些怪异行为

    解析青岛自闭症学校里自闭症儿童有哪些怪异行为谈及到自闭症儿童的体现,大都会觉的自闭症孩子比较安静,不喜欢于别人沟通沟通,其实自闭症孩子也是会有不安、狂躁的时分,并且是很莫名其妙的就发生了;也一部分人觉得自闭症孩子他们是“天才”,有着超凡的特
    发布时间:2019-04-10   点击次数:282

  • [最新公告] 青岛自闭症学校告诉你;如何给孤独症儿童适应能力的培养

    青岛自闭症学校告诉你;如何给孤独症儿童适应能力的培养孤独症儿童在习惯上的首要问题是人际关系缺陷及交流表达障碍,导致与人交往无法考虑对方的意图,或我行我素,或沈迷于兴趣的事物,坚持自己的特殊玩法,无法承受被干涉,或因需求不得满意而哭闹生气。纠
    发布时间:2019-04-10   点击次数:267

  • [最新公告] 青岛自闭症学校告诉你;浅谈自闭症康复方法

    青岛自闭症学校的自闭症恢复练习方法  关于自闭症患儿来讲,只要早发现、早干涉、进行行为矫治,才能帮他们缩短与正常社会的差距,让他们提前融入社会。孤独症没有特效药物医治。前期诊断前期干涉能够改善自闭症的预后,因此自闭症恢复一般认为是年纪越小、
    发布时间:2019-04-10   点击次数:209

  • [专业知识] 孤独症康复训练里孤独症形成的因素

    孤独症康复训练中讲;孤单症构成的要素有哪些?  目前科学家没有找出孤单症的确切病因,一般以为与下列要素有关:遗传基因、大脑的结构反常和环境要素。  孤单症与基因相关。  首要,孤单症的成因与遗传有关,一个包含192对双胞胎参加的研讨发现。同
    发布时间:2019-04-10   点击次数:301

  • [专业知识] 孤独症康复训练的步骤

    孤独症康复训练的步骤(一)了解起点行为:  先简单测验儿童言语发展的程度,简易的听指令才能和大肌肉动作的模仿才能,几乎是全部学习的根
    发布时间:2019-04-10   点击次数:226

  • [专业知识] 青岛自闭症学校里自闭症孩子前期语言训练

    青岛自闭症学校里自闭症孩子前期言语训练办法  训练宝宝言语才能的办法多种多样,比方父母多与宝宝沟通,鼓励宝宝运用言语表达,给宝宝发明丰富的交际环境。父母可根据宝宝的特色挑选相应的活动,最重要的是,不能忽视宝宝的言语发展和需求。  关于年纪小
    发布时间:2019-04-10   点击次数:283

  • [专业知识] 青岛自闭症学校的自闭症儿童怎样改善注意力?

     青岛自闭症学校的自闭症儿童怎样改善注意力?  针对自闭症儿童普遍存在各种形式的注意力问题,家长应该注重这个问题,在孩子不上课的时候,必定不能放松孩子的练习,由于康复练习的实质源自生活,
    发布时间:2019-04-10   点击次数:236

  • [学校新闻] 孤独症康复训练带你了解一下孤独症孩子的语言能力

    言语才干指的是人可以用较为完整、流通的语句来表达出自己的想法,或许可以精确的了解别人所表达出来的言语的含义,言语才干对个体融入社会有着关键性的效果,对于孤独症孩子来讲,言语才干的效果就更显突出。青岛自闭症学校带你走进孤独症儿童。 判断孤独症
    发布时间:2019-04-10   点击次数:314

  • [专业知识] 自闭症康复训练怎样帮助自闭症儿童提高学习语言的能力

    自闭症康复训练怎样帮助自闭症儿童提高学习语言的能力?言语妨碍是大多数孤独症儿童都存在的较为明显的妨碍之一,发音的练习也是患儿家长最为关注的问题之一,许多家长为了进步孩子的言语才能,尝试过各种方法,效果总是不尽人意。  闻名孤独症恢复专家张桂
    发布时间:2019-04-10   点击次数:262

  • [最新公告] 适合自闭症康复训练中的宝宝玩儿的10大球类游戏

    简直所有的孩子都有的一种玩具,是什么?——球。在自闭症康复训练中  球类游戏是比较陈旧的儿童游戏,在球类游戏中,不光能够练习孩子的手腕力量,还能够练习孩子手控制方向的才能,进步手眼协调性,增强孩子的快速反应才能。而球的反弹特性,使孩子对事物
    发布时间:2019-04-10   点击次数:691

  • [专业知识] 青岛自闭症学校提到;中国有近一千万自闭症患者,在大街上却看不见

    青岛自闭症学校提到;中国有近一千万自闭症患者,在大街上却看不见自闭(孤单)症是一种严峻危害儿童身心健康的广泛性发育妨碍,因为病因未明、缺乏有效的治疗药物、致残率高、发病率有不断增高的趋势,孤单症正在引起
    发布时间:2019-04-10   点击次数:279

  • [专业知识] 青岛自闭症学校的自闭症患儿与日俱增

    青岛自闭症学校的自闭症患儿与日俱增自闭症,又称孤独症,表现为社会交往、交流妨碍和行为异常。他们“有视力却不愿和你对视,有言语却很难和你交流,有听力却总是不闻不问,有行为却总与你的愿望相违……”人们无从解释,只好把他们叫作“星星的孩子”——犹
    发布时间:2019-04-10   点击次数:174

  • [专业知识] 孤独症康复训练拿什么给你幸福

    在孤独症康复训练讲到,2017年世界自闭症日的主题是:“完成自主和自决权”。联合国秘书长也在致辞中提出,作为咱们大家庭的一员,自闭症患者有权享有公民权利,有权作出按照个人志愿和喜爱日子的决议。重申在《2030年可持续发展议程》中作出的承诺,
    发布时间:2019-04-10   点击次数:173

  • [专业知识] 自闭症康复训练中发现;感统训练对自闭症儿童的影响

    以自闭症康复训练里自闭症(孤独症)孩子现有的感觉运动开展状况为根据,有意识地挑选恰当的感觉统合练习内容,将有助于开发自闭症孩子的潜力,促进他们的充分、全面开展。简而言之,感觉统合练习对自闭症孩子的影响主要表现在以下三个方面:  
    发布时间:2019-04-10   点击次数:199

  • [专业知识] 自闭症康复训练中心里的语言障碍

    自闭症康复训练告诉你;形成言语及言语妨碍的原因是什么?  1、生理因素  器官的生理结构反常往往会形成个别言语方面的问题,比如构音器官反常或许会形成个别吐字不清,影响起源于的清晰度;听力受损的儿童因为无法接纳外界语音信息,很难把握白话。个
    发布时间:2019-04-10   点击次数:277

  • [最新公告] 自闭症康复训练学校告诉你;儿童发音不清晰的原因

     自闭症康复训练;儿童发音不清晰的原因是什么?儿童发音不清的原因,在语音取得过程中,儿童不是被动地模仿成人的语音,而是语音取得的主动参加者。在语音发展到某一时分,儿童取得了把听觉模式转换成自己发音的“语音规矩”。  儿童发音不清的原因,舌系
    发布时间:2019-04-10   点击次数:319

  • [最新公告] 自闭症康复训练中心告诉你,爱他就要理解他

    自闭症康复训练告诉你;当您遇到一个行为反常、比同龄孩子表现出稚嫩、且对你的言语一直没有反应的我时,有理由置疑我是一个有孤独症(也称自闭症)特色的孩子。国际上每88个儿童中就有一个像我这样的孩子,请接收我与生俱来的不同,就像接收你与别人的不同
    发布时间:2019-04-10   点击次数:297

  • [最新公告] 青岛自闭症学校常见问题七大问题

    根据在青岛自闭症学校中了解到,自闭症是终身不愈的,只或许通过恢复进步适应社会的能力。但自闭症孩子走进校园进行交融教育也是对孩子的恢复有重要意义。咱们都知道自闭症核心症状:1.往来障碍;2.言语沟通障碍;3.行为兴趣刻板。但每个自闭症孩子的差
    发布时间:2019-04-10   点击次数:333

  • [学校新闻] 自闭症康复训练学校里不同年龄自闭儿症状

    在自闭症康复训练里不同的自闭症  自闭症的体现因人而异。某些自闭症患者或许很健谈、聪颖、忙碌,而另一些则或许很沉默、有智力妨碍、简直彻底沉浸在自己的世界。  并且,自闭症患者似乎多存在确诊规范以外的问题,包含感觉失调、睡眠妨碍、自虐等。但所
    发布时间:2019-04-10   点击次数:327

  • [学校新闻] 孤独症康复训练里的天才

    孤独症康复训练有一篇新闻“孤独症少年画作亮相米兰世博会,被陈丹青称赞为我国毕加索”的新闻引起轰动。人们万分惊讶的是这位少年不仅只要19岁,而且还是个自闭症患者。随着媒体的大肆关注,现在孤独症已逐渐被人们所熟知。与此同时,在这些特别患者身上人
    发布时间:2019-04-10   点击次数:317

  • [学校新闻] 自闭症康复训练发现;5岁自闭症男童学习能力超凡

    自闭症康复训练提到;美国洛杉矶仅5岁大的天才儿童拉姆西斯?桑吉诺(RamsesSanguino)自婴儿时期就表现出超凡的学习才能。 据英国《每日邮报》11月5日报导,美国洛杉矶仅5岁大的天才儿童拉姆西斯?桑吉诺(Ramses
    发布时间:2019-04-10   点击次数:329

  • [学校新闻] 自闭症康复训练带你认识自闭症

    自闭症康复训练带你认识自闭症他们多表现为:强烈地逃避人、逃避社会;极端刻板的情感反响;对物体和人存在广泛严峻的视觉逃避,着迷于使用“余光”;对疼痛或意外伤害缺少反响;比较集中于触觉、嗅觉、
    发布时间:2019-04-10   点击次数:658

  • [最新公告] 青岛自闭学校里儿童自闭症的症状

    青岛自闭学校里儿童自闭症的症状一、言语障碍杰出。大多数自闭症儿童言语很少,情况严重的甚至没有言语,即便在别人大声呼叫他的时分也不做任何应答。有些尽管能够发声,但是却无法完成情形沟通,只能发出简单重复的声响。还有些患儿会体现为说话声响很小或者
    发布时间:2019-04-10   点击次数:369

  • [最新公告] 青岛自闭症学校教你怎么做好自闭症儿童日常护理

    青岛自闭症学校教你怎么做好自闭症儿童日常护理人们常把患有孤独症的孩子称为“星星的孩子”,由于他们就像传说中的外星人一样,对这个世界毫无认知,在这个色彩斑斓的世界里,他就是人们眼中的“异
    发布时间:2019-04-10   点击次数:720

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